7 noviembre, 2013

LOS ESTUDIANTES DEL GRADO 7.03, EN SU AGENDA MENSUAL DE ORGANIZAR LA \”HORA FELIZ\”, ASISTIERON A LA CASA DE LA CIENCIA Y DEL JUEGO.

Los estudiantes del grado 7.03, en su agenda mensual de organizar la \”Hora Feliz\”, asistieron a la Casa de la Ciencia y del Juego. Fue una actividad con muchas satisfacciones, pues, el acercamiento a la ciencia se convirtió en un momento de diversión, de aprender jugando. Pero tambien la oportunidad de compartir entre todos la alegría y […]

LOS ESTUDIANTES DEL GRADO 7.03, EN SU AGENDA MENSUAL DE ORGANIZAR LA \”HORA FELIZ\”, ASISTIERON A LA CASA DE LA CIENCIA Y DEL JUEGO. Read More »

PRIMER ENCUENTRO DE DANZAS MODERNAS INTERCURSOS GRADOS SEXTOS Y SEPTIMOS 2.013 “UN MUNDO DE EXPRESIÓN, IMAGINACIÓN Y CREATIVIDAD”

Esp. Ricardo Burbano Colectivo Educación Física, Recreación y Deporte Históricamente la danza ha sido una forma de expresión cultural de los pueblos, data desde los inicios de la humanidad; surgió primero que la melodía, pero cuando irrumpió la música con sus ritmos y armonías la danza a través de los movimientos del cuerpo  manifiesta su

PRIMER ENCUENTRO DE DANZAS MODERNAS INTERCURSOS GRADOS SEXTOS Y SEPTIMOS 2.013 “UN MUNDO DE EXPRESIÓN, IMAGINACIÓN Y CREATIVIDAD” Read More »

LAS AYUDAS PEDAGÓGICAS Y DIDÁCTICAS FAVORECEN LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE Y SON REFERENTES PARA LOS MAESTROS EN FORMACIÓN.

Los estudiantes del Grado Décimo en Observación Pedagógica e Investigativa analizan los factores asociados con el desempeño escolar y las características del contexto tecnológico y socio-cultural del Siglo XXI.  En consecuencia, el maestro debe utilizar recursos,  ayudas pedagógicas y didácticas que propicien centrar la atención, lograr la comprensión y  aplicación del conocimiento.   El cerebro

LAS AYUDAS PEDAGÓGICAS Y DIDÁCTICAS FAVORECEN LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE Y SON REFERENTES PARA LOS MAESTROS EN FORMACIÓN. Read More »