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Escuela Normal Superior de Pasto

COMUNICADO DE PRENSA – LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE PASTO PRESENTE EN EL IV ENCUENTRO INTERNACIONAL DE VIRTUAL EDUCA 2.013

PRESENTE EN EL IV ENCUENTRO INTERNACIONAL DE VIRTUAL EDUCA 2.013 Ministerio de  Educación Nacional Plaza Mayor- Medellín  Junio 17-21 La Escuela Normal Superior de Pasto, se hace presente en el XIV Encuentro Internacional de Virtual Educa – Colombia  2013- a celebrarse en la ciudad de Medellín del 17 al 21 de junio, con una delegación

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LOS JUEGOS TRADICIONALES, UNA IMPORTANTE CAPACITACIÓN DENTRO DE LOS ESTUDIANTES DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA

Por: Claudia Coral Sistema-Tecnológico Estudiantes del programa de Formación Complementaria de la Escuela Normal Superior de Pasto adelantan importantes trabajos de investigación, que han permitido rescatar las posibilidades de la lúdica y la psicomotricidad dentro del  juego tradicional, en la ciudad de Pasto.   Muchos de los juegos tradicionales de la región se han ido

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LA OBSERVACION PEDAGÓGICA E INVESTIGATIVA FORTALECE LA PRACTICA DE MAESTRAS Y MAESTROS EN FORMACION.

Esp.  CARLOS MILTON LUNA En la Observación Pedagógica e Investigativa, de los Grados Diez y Once, se tiene en cuenta que la observación es el primer paso para descubrir,  transformar  o  construir conocimiento; mediante una guía que oriente este proceso.  Se debe considerar como referentes  para el maestro en formación,  los docentes que han participado

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MINGA ECOLOGICA 2013

Por  web master Con el lema: “POR UN AMBIENTE SANO Y AGRADABLE…”, el día sábado 27 de abril  se dieron cita en la Institución:  Directivos, Docentes, Administrativos, Personal operativo, Estudiantes, Padres y Madres  de familia, quienes participaron activamente de la   MINGA ECOLÓGICA. Fue un día dedicado  al trabajo colectivo, un  día de encuentro,  en la

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PROFESIONALES SE VINCULAN A LAS PRÁCTICAS INVESTIGATIVAS DE ESTUDIANTES DE LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE PASTO.

Esp. GLORIA MONTÚFAR DE LUNA Los estudiantes de Quinto Grado en las clases de Ciencias Naturales y Educación Ambiental, formulan una serie de preguntas que se relacionan con sus intereses e inquietudes; algunos, coinciden en su curiosidad, aunque la construcción  de las interrogaciones es heterogénea. Las preguntas se relacionan con la prevención de enfermedades, efectos

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