Estas actividades fueron desarrolladas siguiendo el formato de pruebas saber, con el objetivo de familiarizar al estudiante con éste tipo de dinámicas de evaluación desde los primeros grados.

Ejercicio:

A continuación se presenta una historia en la que fueron reemplazadas algunas palabras por números, identifica los conectores correspondientes a cada número, selecciona la opción correcta.

___1___ tuve un día terrible. ___2___ no sonó el despertador y me levanté tarde para ir al colegio ___3___ teníamos una salida al museo del carnaval mi papá se ofreció a llevarme pero ¡Alita suerte la mía! al salir su carro estaba pinchado ___4___ termine tomando el bus, ___5___ cuando por fin llegué al museo todo achicopalado no encontré a mi maestra y me quede parado en la entrada mirando para todos los lados ___6___ un guagua de otro grupo me dijo que mis compañeros ya había ingresado al museo ___7___ un coordinador me vio perdido y me ayudo, ___8___ no me salve del regaño ___9___ pensó que lo había hecho a postas.